Beschrijving

Bij deze les gaan leerlingen op een laagdrempelige en speelse manier aan de slag met (denk)vaardigheden die nodig zijn bij het leren programmeren.
De leerlingen ervaren zo dat (de eerste beginselen van) leren programmeren minder moeilijk zijn dan vaak gedacht wordt.

Overige doelen:
21ste eeuwse vaardigheden: communiceren, probleemoplossend denken en handelen en samenwerken
Digitale Geletterdheid, Computational Thinking: algoritmes, decompositie, patronen herkennen, fouten herkennen (debugging) en voorwaarden

Deze workshop kan als lessenserie afgenomen worden.